d0bfd180d0b5d0b7d0b8d0b4d0b5d0bdd182 d0bad0b0d0b7d0b0d185d181d182d0b0d0bdd0b0 d0bfd0bed0b2d18bd181d0b8d182d18c d0b7d0b0d180d0bfd0bb - Президент Казахстана повысить зарплату учителям в два раза, повысить качество национального образования

Президент Казахстана повысить зарплату учителям в два раза, повысить качество национального образования

Новости Казахстана

Н – зарплаты учителей будут повышены в два раза, Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев заявил на августовской конференции учителей. Педагогам больше не придется ходить в школу по субботам, которые они обязаны это делать, несмотря на новые пятидневной системе. Токаев также запретил акиматами (мэриями) с участием научно-педагогических работников института в их мероприятиях.

image 2 4 - Президент Казахстана повысить зарплату учителям в два раза, повысить качество национального образования

Фото кредит: tengrinews.kz.

“Несмотря на объявленное увеличение зарплаты учителей сегодня многие сборы вычитаются из их базового оклада. Поэтому 500,000 учителей в стране не будет испытывать значительный рост. Мы должны внести ясность. Кроме того, зарплата учителей составляет лишь 65 процентов от средней заработной платы в стране. Мы не будем мириться с этим. Поэтому я поручаю правительству привлечь квалифицированных работников в систему образования и повышение статуса преподавателей и, таким образом, в течение четырех лет удвоить свою зарплату”, – сказал он, как сообщает Tengrinews.kz.

По словам одного из преподавателей на конференции, воспитателем в детском саду получает 76,000 тенге в месяц (195 долларов США) и помощник, 67,000 (США$173); с учетом всех возможных компенсаций, молодой педагогический работник может рассчитывать максимум из 94 000 тенге ($242). Напротив, студент университета зарабатывает 150,000 тенге ($387) как обычное кафе официант при выполнении его/ее исследований, сказал Учитель.

К. Токаев отметил принятие закона О статусе учителя приведет к значительным изменениям, и правительство будет поручено обеспечение всех принятых стандартов выполняются на практике.

“Важно для осуществления реального повышения статуса педагога. Все, что мы сейчас говорим, напрямую зависит от учителя. Для повышения конкурентоспособности нации, нам нужны наши учителя для достижения высокого статуса. Законопроект ‘О статусе учителя’ оказывает комплексные меры поддержки, такие как снижение Учительская нагрузка, гарантия защиты чести и достоинства и материального положения. Наиболее важными мерами являются удвоение выплаты за классное руководство и проверку тетрадей, увеличивая период отпуска для всех учителей до 56 дней, renumerating для получения степени магистра и другим”, – сказал он.

“Порочную практику местных акиматов часто злоупотребляя своими полномочиями, используя учителям для административных целей и различного рода мероприятий, не имеющих ничего общего с системой образования, не переставая. Я поручил правительству принять срочные и решительные меры”, – добавил он.

Согласно законодательным изменениям и дополнениям, внесенным 13 июня в связи со статусом преподавателя и сокращения студента и нагрузки преподавателя, штраф будет взиматься за использование преподавателями и заставляя их, чтобы завершить работы, не связанные с их профессиональными обязанностями.

“Очевидно, что учитель не должен быть загружен, не связанных с работой; он/она должны работать с детьми, а не бумагами. Учитель не должен работать за кого-то решать проблемы акимата. Задачей министерства является в полной мере дают педагогам такую возможность. Министерство обращают на это внимание, что очень хорошо”, – сказал один из преподавателей на конференции.

Токаев также поручил Министерству образования и науки разработать и запустить специальные программы, направленные на преодоление академической разрыв детей из малообеспеченных семей и школы в социально проблемных областей, которые показывают плохие результаты. Не должно быть никакой разницы в образовании между городскими и сельскими детьми, и он отметил, что это является жизненно важным для преодоления любого образовательного неравенства.

“Региональные акимы (губернаторы) должны принципиально разобраться с этим вопросом. Это их прямая обязанность создавать все необходимые условия для детей в стране. О каком качестве образования мы можем ожидать, когда один учитель вынужден вести несколько предметов, в большинстве малокомплектных школ в сельской местности? Поручаю акимам областей по предоставлению грантов для привлечения лучших руководителей и учителей школ в регионах”, – сказал он.

Ранее в этом году он также призвал кардинально повысить качество дошкольного образования и необходимость пересмотра шкалы заработной платы для учителей образование и детский сад помощники.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *